Anlaut-Klammerkarten Winter
Zielgruppe
: Grundschule, Förderschule, DaZ Förderung Deutschunterricht, Freiarbeit, Wochenplanarbeit, Einzelförderung
Ziele:
Förderung der Anlautbestimmung Anlaute M, L, O und A
Wie bereite ich das Material vor?
-
Karten ausdrucken und ausschneiden
- Karten an der Linie neben dem Lösungspunkt
falten. Der Lösungspunkt stellt eine Möglichkeit zur Selbstkontrolle dar.
- Karten
laminieren.
- Anybook-Sticker aufkleben und besprechen.
- Zusätzlich werden
34 Holzklammern o. ä. benötigt.
Wie nutze ich das Material?
- Eine Karte nehmen.
- Sich mit den Anybook
Audiostift das Wort anhören, bspw. Kakao (Alphabetisch geordnete Wortliste).
- Den richtigen Anlaut (bspw.
M ) mit einer Klammer markieren.
- Selbstkontrolle: Karte herumdrehen und überprüfen, ob die Klammer auf dem Lösungspunkt ist
Quellenangaben:
Das Material wurde von Schulzauberei erstellt. Ihr findet sie auf Instagram.Bilder: Kate Hadfield Designs Schriftart: Gruschudru basic von Florian Emrich
Grundschule, Förderschule, DaZ Förderung Deutschunterricht, Freiarbeit, Wochenplanarbeit, Einzelförderung
Ziele:
Förderung der Anlautbestimmung Anlaute M, L, O und A
- Karten ausdrucken und ausschneiden
- Karten an der Linie neben dem Lösungspunkt falten. Der Lösungspunkt stellt eine Möglichkeit zur Selbstkontrolle dar.
- Karten laminieren.
- Anybook-Sticker aufkleben und besprechen.
- Zusätzlich werden 34 Holzklammern o. ä. benötigt.
Wie nutze ich das Material?
- Eine Karte nehmen.
- Sich mit den Anybook Audiostift das Wort anhören, bspw. Kakao (Alphabetisch geordnete Wortliste).
- Den richtigen Anlaut (bspw. M ) mit einer Klammer markieren.
- Selbstkontrolle: Karte herumdrehen und überprüfen, ob die Klammer auf dem Lösungspunkt ist
Quellenangaben:
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