Klammerkarten Anlaute M, L, O, A
Zielgruppe: Grundschule, Förderschule, DaZ
Ziele:
Förderung der Anlautbestimmung (Anlaute M, L, O und A)
Wie bereite ich das Material vor?
Karten ausdrucken und ausschneiden.
Karten an der Linie neben dem Lösungspunkt falten. Der Lösungspunkt stellt eine Möglichkeit zur Selbstkontrolle dar.
Karten laminieren.
Anybook-Sticker aufkleben und besprechen.
Zusätzlich werden 24 Holzklammern o.Ä. benötigt.
Wie nutze ich das Material?
Eine Karte nehmen. Sich mit dem Anybook-Audiostift das Wort anhören. Den richtigen Anlaut mit einer Klammer markieren. Die Karte umdrehen und überprüfen, ob die Klammer auf dem Lösungspunkt ist.Bilder: Kate Hadfield DesignsSchriftart: Gruschudru basic von Florian Emrich
Ziele:
Förderung der Anlautbestimmung (Anlaute M, L, O und A)
Wie bereite ich das Material vor?
Karten ausdrucken und ausschneiden.
Karten an der Linie neben dem Lösungspunkt falten. Der Lösungspunkt stellt eine Möglichkeit zur Selbstkontrolle dar.
Karten laminieren.
Anybook-Sticker aufkleben und besprechen.
Zusätzlich werden 24 Holzklammern o.Ä. benötigt.
Wie nutze ich das Material?
Eine Karte nehmen. Sich mit dem Anybook-Audiostift das Wort anhören. Den richtigen Anlaut mit einer Klammer markieren. Die Karte umdrehen und überprüfen, ob die Klammer auf dem Lösungspunkt ist.
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