Zielgruppe:  Förderschule

Was ist das Ziel der Übung? 

Beim Zubereiten von Marmelade mit Hilfe eines vertonten Bildrezeptes werden lebenspraktische Fähigkeiten im Bereich der Selbstversorgung gefördert. Des Weiteren lernen die Schüler*innen visualisierten Ablaufplänen zu folgen. In diesem Fall wurde das Zubereiten von Marmelade im Englischunterricht zum Abschluss einer Einheit zum Thema „fruit“ durchgeführt. Das Verständnis der englischen Handlungsanweisungen auf dem Anybook Reader wird durch die METACOM Symbole unterstützt.

Wie bereite ich das Material vor?

Druckt ein Bildrezept (Download) aus und vertont die einzelnen Handlungsschritte mit dem Anybook Reader.

Wie setze ich das Material ein? 

Die Schüler*innen arbeiten alleine oder im Team. Sie erhalten ein vertontes Bildrezept. Mit Hilfe der auditiven Anweisungen und der Visualisierung durch METACOM Symbole führen die Schüler*innen die Arbeitsschritte möglichst selbstständig aus.

Allgemeine Hinweise: 

Die Bildmaterialien sind von METACOM und dem Worksheet Crafter.

Die Erstellung des Materials erfolgte durch die Helene-Grulke-Schule mit dem Förderschwerpunkt “Geistige Entwicklung”.

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