Lesespaziergang - Die langweilige Lesenacht
Zielgruppe: Grundschule, Förderschule
Ziele:
Förderung des Hörverständnisses und des Lesens
Wie bereite ich das Material vor?
- Material ausdrucken, Bildkarten ausschneiden und laminieren.
- Anybook-Sticker auf vorgegebene Felder kleben.
- Sticker mit Textbeispielen besprechen.
Wie nutze ich das Material?
- Die Lehrperson hängt die Bildkarten unsortiert im Klassenraum und ggf. im Flur auf, teilt das Arbeitsblatt aus und liest die Einstiegsgeschichte vor.
- Der Ablauf wird kurz erläutert: „Lies den Satz und/oder scanne den Anybook-Sticker, suche das passende Bild und notiere dann die Zahl“.
(Das Scannen der Sticker erleichtert nicht nur das Lesen, sondern trainiert auch das Hörverstehen).
- Anschließend begeben sich die Kinder auf den Spaziergang.
- Am Ende ergibt sich das Lösungswort „Im Schwimmbad“.
Quellenangaben:
- Material ausdrucken, Bildkarten ausschneiden und laminieren.
- Anybook-Sticker auf vorgegebene Felder kleben.
- Sticker mit Textbeispielen besprechen.
- Die Lehrperson hängt die Bildkarten unsortiert im Klassenraum und ggf. im Flur auf, teilt das Arbeitsblatt aus und liest die Einstiegsgeschichte vor.
- Der Ablauf wird kurz erläutert: „Lies den Satz und/oder scanne den Anybook-Sticker, suche das passende Bild und notiere dann die Zahl“. (Das Scannen der Sticker erleichtert nicht nur das Lesen, sondern trainiert auch das Hörverstehen).
- Anschließend begeben sich die Kinder auf den Spaziergang.
- Am Ende ergibt sich das Lösungswort „Im Schwimmbad“.
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