Klammerkarten Tierstimmen - Auditive Wahrnehmung
Zielgruppe: KiTa & Vorschule, Grundschule, Förderschule
Ziele:
Mit den Klammerkarten wird die auditive Wahrnehmung gefördert. Bei der Übung geht es um die auditive Identifikation von Tierlauten. Darüber hinaus wird das genau Hinhören sowie die Feinmotorik (durch die Wäscheklammern) trainiert.
Wie bereite ich das Material vor?
- Klammerkarten ausdrucken. Entweder auf dickeres Papier drucken oder das Material anschließend laminieren.
- Die Klammerkarten ausschneiden. Anybook-Sticker aufkleben und bespielen (entweder Tierstimmen während der Aufnahme abspielen oder Audiodateien direkt auf den Anybook Audiostift spielen).
- Für die Selbstkontrolle: Farbige Markierung auf der Rückseite der Karten (z.B. Punkt malen oder Aufkleber nutzen).
Wie nutze ich das Material?
Die Schüler*innen hören sich mit Hilfe des Anybook Audiostiftes die Tierstimme an und entscheiden, welches der drei abgebildeten Tiere sie gehört haben. An die entsprechende Stelle klammern sie die Wäscheklammer. Zur Selbstkontrolle können sie die Klammerkarten umdrehen und schauen, ob die Klammer bei der farblichen Markierung angebracht ist.
Quellenangaben:
Das Material wurde von Förderliebe erstellt. Sie ist Referendarin an einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Das Material wurde mit dem WorksheetCrafter erstellt. Alle verwendeten Cliparts stammen aus dem WorksheetCrafter.
Ziele:
Mit den Klammerkarten wird die auditive Wahrnehmung gefördert. Bei der Übung geht es um die auditive Identifikation von Tierlauten. Darüber hinaus wird das genau Hinhören sowie die Feinmotorik (durch die Wäscheklammern) trainiert.
Wie bereite ich das Material vor?
- Klammerkarten ausdrucken. Entweder auf dickeres Papier drucken oder das Material anschließend laminieren.
- Die Klammerkarten ausschneiden. Anybook-Sticker aufkleben und bespielen (entweder Tierstimmen während der Aufnahme abspielen oder Audiodateien direkt auf den Anybook Audiostift spielen).
- Für die Selbstkontrolle: Farbige Markierung auf der Rückseite der Karten (z.B. Punkt malen oder Aufkleber nutzen).
Wie nutze ich das Material?
Die Schüler*innen hören sich mit Hilfe des Anybook Audiostiftes die Tierstimme an und entscheiden, welches der drei abgebildeten Tiere sie gehört haben. An die entsprechende Stelle klammern sie die Wäscheklammer. Zur Selbstkontrolle können sie die Klammerkarten umdrehen und schauen, ob die Klammer bei der farblichen Markierung angebracht ist.
Quellenangaben:
Das Material wurde von Förderliebe erstellt. Sie ist Referendarin an einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung.
Das Material wurde mit dem WorksheetCrafter erstellt. Alle verwendeten Cliparts stammen aus dem WorksheetCrafter.
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