Minimalpaarkarten Lautdifferenzierung - Schriftspracherwerb
Zielgruppe:
Grundschule, Förderschule, Vorschule
Ziele:
Dieses Material dient zur Übung der Lautdiskrimination, insbesondere von schwer zu unterscheidenden Lauten. Die Schüler*innen trainieren mit Hilfe des Materials Laute wahrzunehmen, von ähnlich klingenden Lauten zu unterscheiden und darauf basierend die Wortbedeutung zuzuordnen. Zudem wird den Schüler*innen verdeutlicht, dass bereits einzelne Laute eine bedeutungstragende Funktion haben. Das Material kann also sowohl gezielt zur Sprachförderung von sprachauffälligen Kinder mit phonetisch-phonologischen Störungen genutzt werden als auch zur umfassenden Förderung von Schüler*innen im Rahmen des Schriftspracherwerbs.
Didaktische Hinweise:
Da das Material noch keine Kenntnis der Phonem-Graphem-Korrespondenz erfordert, kann es bereits in der Vorschule oder zu Beginn der ersten Klasse eingesetzt werden. Für die Lautdiskriminierung wurden gezielt Minimalpaare ausgewählt, sodass auch tatsächlich die fokussierten Laute wahrgenommen werden müssen. Teilweise musste auf weitere Wortpaare zurückgegriffen werden, die nicht zu 100% den Regeln von Minimalpaaren entsprechen (z.B. Wut – Flut). Trotzdem stehen auch bei diesen Wortpaaren die ausgewählten Laute als bedeutungsunterscheidende Einheit im Fokus. Da gezielt Minimalpaare ausgewählt wurden, konnte nicht darauf geachtet werden, nur Wörter auszuwählen, die eindeutig visualisiert werden können. Da jedoch ein Wort gezielt aufgesprochen wird, ist davon auszugehen, dass die Schüler*innen bei korrekter Lautdiskriminierung das entsprechende Bild auswählen können.
Wie bereite ich das Material vor?
- Die Karten werden ausgedruckt, laminiert und ausgeschnitten.
- In die blauen Kreise wird jeweils ein Aufnahmesticker geklebt.
- Bei Bedarf kann auch die Arbeitsanweisung aufgesprochen werden. Auf die weiteren Aufnahmesticker wird jeweils ein Wort des Minimalpaars aufgesprochen, wobei dieses frei gewählt werden kann.
Wie nutze ich das Material?
Die Schüler*innen hören sich mit dem Anybook Audiostift die Sticker auf der Karte an. Sie kreuzen dann das gehörte Wort an.
Quellenangaben:
Schriftarten:
Basicschool von grundschulliebe_s (https://lehrermarktplatz.de/autor/205760/grundschulliebe-s)
Asparagous Sprouts
Bilder:
Kate Hadfiels Designs (Lizenzrechte vorhanden)
Worksheet Crafter
Kommentarbereich
Schreibe einen Kommentar