Strukturhilfen mit METACOM Pfaden
Zielgruppe:Unterstützte Kommunikation, Förderschule, Inklusion
Ziele:
Das Verwenden von METACOM-Pfaden kann Schüler*innen, die vorwiegend auf Wortebene kommunizieren, unterstützen, ganze Sätze zu bilden. Durch die Verwendung des Anybook Audiostifts können die Schüler*innen sich selbstständig helfen und sind nicht auf Vorsprechen oder Korrekturen durch die Lehrkraft angewiesen.
Wie bereite ich das Material vor?
- Die METACOM-Pfade sollten ausgedruckt und ggf. laminiert werden.
- Zur visuellen Unterstützung bietet sich das Aufkleben auf farbiges Papier, entsprechend der Stimmungslage (grün, gelb, rot), an.
- Die einzelnen Symbole können dann mit dem Anybook Reader vertont werden.
Wie nutze ich das Material?
Im Morgenkreis klammern unsere Schüler*innen die Wäscheklammern mit ihrem Namen an die Gefühlsampel und erzählen, wie es ihnen geht und warum. Zur Anbahnung des Sprechens in ganzen Sätzen nutzen einige Schüler*innen eine Satzstrukturhilfe (z.B. „Mir geht’s gut, weil…“) mit METACOM-Symbolen. Die Symbole sind zusätzlich mit dem Anybook Audiostift vertont. So können die Schüler*innen den Satz mit dem Anybook Audiostift Wort für Wort abhören und nachsprechen. Der Einsatz des Anybook Audiostifts wirkt sehr motivierend und erweist sich als effektiver als das Vorsprechen durch die Lehrkraft.
Quellenangaben:
Wir bedanken uns bei der Helene-Grulke-Schule mit dem Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“ für diese tolle Idee.
Bildquelle: METACOM Symbole © Annette Kitzinger
Ziele:
- Die METACOM-Pfade sollten ausgedruckt und ggf. laminiert werden.
- Zur visuellen Unterstützung bietet sich das Aufkleben auf farbiges Papier, entsprechend der Stimmungslage (grün, gelb, rot), an.
- Die einzelnen Symbole können dann mit dem Anybook Reader vertont werden.
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